Standar kompetensi guru mencakup kompetensi inti guru yang. Maka seorang guru harus dapat mencerminkan kepriibadian disri yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik, dan berakhlak mulia. Adapun indikator kompetensi kepribadian guru mata pelajaran berdasarkan pada lampiran peraturan mendiknas ri no. Kompetensi kepribadian guru profesional judul situs. Menurut trotter dalam saifuddin 2004 mendefinisikan bahwa seorang yang berkompeten ialah orang yang dengan keterampilannya mengerjakan pekerjaan dengan mudah, cepat, intuitif dan sangat jarang atau tidak. Menjunjung tinggi kode etik profesi guru, mencakup. Kompetensi adalah seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang harus dimiliki, dihayati, dan dikuasai oleh guru atau dosen dalam melaksanakan tugas keprofesionalan. Kompetensi guru seorang guru harus memiliki 4 kompetensi dasar yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Pdf pengaruh kompetensi pedagogik, profesional, sosial.
Kompetensi kepribadian merupakan kompetensi berupa sikap yang harus dimiliki oleh seorang guru. Empat kompetensi guru berdasarkan undangundang info. A read is counted each time someone views a publication summary such as the title, abstract, and list of authors, clicks on a figure, or views or downloads the fulltext. Kompetensi guru merupakan perpaduan antara kemampuan personal, keilmuan, teknologi, sosial, dan spiritual yang secara menyeluruh membentuk kompetensi standar profesi guru, yang mencakup penguasaan materi, pemahaman terhadap peserta didik. Kompetensi guru dapat dimaknai sebagai kebulatan pengetahuan, keterampilan dan sikap yang berwujud tindakan cerdas dan penuh tanggung jawab dalam melaksanakan tugas.
Standar kompetensi guru adalah beberapa indikator yang dapat dijadikan ukuran karakteristik guru yang dinilai kompeten secara profesional. Tujuan adanya standar kompetensi guru adalah sebagai jaminan dikuasainya tingkat kompetensi minimal oleh guru sehingga yang bersangkuatan dapat melakukan tugasnya secara profesional, dapat dibina secara efektif dan efesien serta dapat melayani pihak yang berkepentingan terhadap proses pembelajaran, dengan sebaikbailnya sesuai bidang tugasnya. Kesepuluh kompetensi profesional guru tersebut merupakan unsurunsur praksis yang sangat mendukung tercapainya kegiatan pembelajaran oleh guru di sekolah yang mutlak dimiliki oleh guru dalam bidang keguruan yang dengan keahlian khusus tersebut seorang guru mampu melakukan tugas dan fungsinya sebagai guru dengan kemampuan maksimal. Adapun indikator dari kepribadian yang mantap dan stabil adalah. Kompetensi kepribadian guru blog pribadi tomi tridaya. Research of background of existence of interest difference and teacher qualification. Kompetensi guru yang terakhir memahami prinsipprinsip dan menafsirkan hasil penelitian pendidikan guna keperluan pengajaran. Kompetensi kepribadian guru yang dilandasi dengan akhlak mulia tentu saja tidak tumbuh dengan sendirinya, tetapi memerlukan ijtihad, yakni usaha sungguh sungguh, kerja keras, tanpa mengenal lelah dan dengan niat ibadah tentunya. Pribadi guru memilki andil yang sangat besar terhadap keberhasilan.
Kompetensi profesional guru merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh setiap guru dalam jenjang pendidikan. Kompetensi kepribadian merupakan kemampuan personal yang mencerminkan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwibawa. Sedangkan menurut famahato lase dalam jurnalnya menjelaskan indikator kompetensi kepribadian guru sebagai. Hasil penelitian menunjukkan gambaran kompetensi guru di lapangan secara keseluruhan yaitu, kompetensi pedagogik sebesar 23.
Penguasaan kompetensi kepribadian guru memiliki arti penting, baik bagi guru yang bersangkutan, sekolah dan terutama bagi. Standar kualifikasi akademik dan kompetensi guru adalah sebagai berikut. Berdasarkan uraian di atas, kompetensi kepribadian guru tercermin dari indikator 1 sikap, dan 2 keteladanan. Berikut ini adalah download jurnal gratis yang merupakan kumpulan file dari berbagi sumber tentang jurnal tentang kompetensi guru pdf download yang bisa bapakibu gunakan dan diunduh secara gratis dengan menekan tombol download biru dibawah ini. Jadi secara umum kompetensi yang harus dimiliki oleh guru ini yaitu. Skripsi yang berjudul peranan kompetensi kepribadian guru dalam. Guru harus mampu bertindak dan mengambil keputusan secara cepat, tepat waktu, dan tepat sasaran, terutama berkaitan dengan masalah pembelajaran dan peserta. Kepribadian guru harus mencerminkan profesi yang diembannya. Indikator kompetensi guru kompetensi guru kecakapan, keahlian, keterampilan dan kemampuan yang dimiliki oleh guru yang meliputi empat kompetensi, yaitu kompetensi yang berhubungan dengan kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik kompetensi pedagogik, kompetensi yang berhubungan dengan keadaan pribadinya kompetensi pribadi, kompetensi. Com kompetensi adalah karakteristik dasar dari seseorang yang memungkinkan mereka mengeluarkan kinerja superior dalam pekerjaannya. Pengertian guru guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan menengah undangundang ri nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen.
Guru merupakan seseorang yang mempunyai tugas mulia. Kompetensi kepribadian guru smk negeri di kabupaten sidoarjo. Tahun 2008 tentang guru, bab ii tentang kompetensi dan sertifikasi. Agar proses belajar dan mengajar bisa berjalan lebih lancar lagi. Berikut ini disajikan beberapa arti penting penguasaan kompetensi kepribadian guru. Dalam rangka menumbuhkan penalaran dan mengembangkan proses belajarmengajar, setiap mata pelajaran diharapkan dapat memancing baik siswa maupun guru untuk terus dapat menjawab apa, mengapa dan bagaimana. Dalam hal inni, guru harus merapatkan kembali barisannya, meluruskan niatnya, bahkan menjadi guru bukan semata.
Penguasaan kompetensi kepribadian guru memiliki arti penting, baik bagi guru yang bersangkutan, sekolah dan terutama bagi siswa. Sebagai seorang calon guru, sudah seharusnya kita bisa menguasai kompetensi paedagogik, tentang bagaimana mengolah kelas dan mengkondusifkan pembelajaran. Teknik penilaiannya adalah dengan cara memberikan tanda cek v pada kolom yang sesuai tp, p, jr, sr, dan sl instrumen penilaian. Berdasarkan uraian di atas, kompetensi kepribadian guru tercermin dari indikator. Wanapri pangaribuan, mt abstrak jabatan guru adalah jabatan profesi yang memiliki syarat kompetensi standar dan kode etik yang berlaku bagi semua guru dari setiap jenjang pendidikan pra sekolah hingga menengah atas. Kompetensi pedagogik merupakan kompetensi khas, yang akan membedakan guru dengan profesi lainnya dan akan menentukan. Kompetensi kepribadian kompetensi kepribadian adalah kemampuan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik, dan berakhlak mulia. Latihan menetapkan indikator indikator tingkah laku yang spesifik dari kata kerja yangdipakai oleh tujuan pembelajaran umum. Adalah kemampuan personal yang mencerminkan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif dan berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik, dan berakhlak mulia. Pengertian kompetensi kepribadian guru menurut irsyad 2008. Pengertian kompetensi kepribadian guru referensi makalah. Apabila seorang guru tidak punya sikap profesional maka murid yang di didik akan sulit untuk tumbuh dan berkembang dengan baik.
Analisis indikator kompetensi guru profesional oleh drs. Keempat jenis kompetensi tersebut harus sepenuhnya dikuasai oleh guru. Arti penting kompetensi kepribadian guru akhmad sudrajat. Menurut permendiknas nomor 16 tahun 2007 dalam depdiknas 2007 indikator kompetensi profesional adalah sebagai berikut. Jurnal kompetensi guru dalam pbb direktori file upi. Seorang guru hendaknya mengetahui dan menyadari betul, bahwa kepribadian yang tercermin dalam berbagai penampilan itu ikut menentukan tercapai atau tidaknya tujuan pendidikan pada umumnya dan tujuan lembaga pendidikan tempatnya mengajar khususnya. Standar kompetensi guru standar kompetensi guru ini dikembangkan secara utuh dari empat kompetensi utama, yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Guru juga harus mampu mengambil keputusan secara mandiri independent, terutama dalam berbagai hal yang berkaitan dengan pembelajaran dan pembentukan kompetensi, serta bertindak sesuai dengan kondisi peserta didik, dan lingkungan. Keempat kompetensi tersebut terintegrasi dalam kinerja guru. Dari beberapa indikator kompetensi kepribadian di atas tidak semua guru khususnya guru sosiologi sma di kemala bhayangkari 1 sungai raya dapat. Kompetensi kepribadian yaitu merupakan kemampuan kepribadian yang. Aspek dan indikator kompetensi profesional guru bimbingan.
Jurnal tentang kompetensi guru pdf download jurnal doc. Kompetensi pedagogik pada dasarnya adalah kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran peserta didik. Instrumen ini digunakan untuk mengukur kompetensi kepribadian guru. Indikator kompetensi pedagogik kompetensi pedagogik merupakan salah satu jenis kompetensi yang mutlak perlu dikuasai guru. Pengertian kompetensi guru kompetensi merupakan perpaduan dari pengetahuan, ketrampilan, nilai dan sikap yang direfleksikan dalam kebiasaan 5 oemar hamalik, psikologi belajar mengajar bandung. Berdasarkan undangundang nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen, pada pasal 10 ayat 1 menyatakan bahwa kompetensi guru sebagaimana dimaksud dalam pasal 8 meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional yang diperoleh melalui pendidikan profesi. Dalam undang undang republik indonesia nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen bahwa kompetensi yang perlu dimiliki oleh guru meliputi. Sementara itu, untuk guru dalam jabatan peran aktif pemerintah daerah sangat dinantikan. Indikator kompetensi adalah perilaku yang dapat diukur danatau.
Indikator indikator kompetensi sosial guru kemampuan sosial tersebut dirinci menjadi beberapa faktor, yaitu. Standar kompetensi guru wikipedia bahasa indonesia. Kompetensi sosial adalah kemampuan guru dalam berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sekolah maupun di luar lingkungan sekolah. Makalah oleh firdayani, luluk masyitah, muzayyanah, rini anggraini.
907 324 542 1240 1430 358 198 215 136 622 1327 895 501 526 551 1608 960 1517 177 36 1229 1475 724 1222 738 953 211 750 1444 778 1466 655 920 173 294